推荐 综合 人气 评论 点赞
队伍建设
观测点(A4-B2-C46):教师比例、管理、工作量
关键词:兼职教师 动态管理 教研培训活动不少于30学时。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,达标得1分、未达标不得分

0评论2022-04-16102

观测点(A4-B2-C45):教师比例、管理、工作量
关键词:兼职教师与专任教师的比例不低于1:1 副高及以上职称。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按2分、1.5分、1分三档计分。

0评论2022-04-1646

观测点(A4-B1-C44):队伍管理
关键词:20天教研活动。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,达标得1分、未达标不得分。

0评论2022-04-16152

观测点(A4-B1-C43):队伍管理
关键词:专业发展规划 20天学科研修活动。计分方法:听取汇报,查阅资料,达标得1分、未达标不得分。

0评论2022-04-1698

观测点(A4-B1-C42):队伍管理
关键词:培养和配备特级教师和学科带头人的计划。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。

0评论2022-04-1683

观测点(A4-B1-C41):队伍管理
关键词:专任教师 两年以上未参与教研或培训 调离教师进修学校。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。

0评论2022-04-1672

观测点(A4-B1-C40):队伍管理
关键词:每五年 专任教师 流动更新率20%。计分方法:听取汇报,查阅资料,达到20%及以上得1分、≥15%得0.5分、低于15%不得分。

0评论2022-04-16171

观测点(A4-B1-C39):队伍管理
关键词:专任教师 3 年内 一个学期 挂职或 兼任教学工作。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。

0评论2022-04-1663

观测点(A4-B1-C38):学历职称
关键词; 中、高级职称比例90%以上,高级教师占50%以上。计分方法:中、高级职称比例90%以上得1分,≥80%得0.5;低于80%不得分;高级教师占50%以上得1分,≥40%得0.5,低于40%不得分。

0评论2022-04-16146

观测点(A4-B1-C37):学历职称
关键词:新调入专任教师 学历本科 年龄45周岁以下,职称中级及以上,第一线5年以上。计分方法:达标得1分,不达标不得分。

0评论2022-04-1656

观测点(A4-B1-C36):学历职称
关键词:研究生学历(学位)比例达10%。计分方法:通过查阅资料,随机访谈,50周岁以下教师均具有大学本科及以上学历,得1分;未达标不得分;研究生学历(学位)比例达10%以上得1分,≥5%得0.5,低于5%不得分。

0评论2022-04-16171

观测点(A4-B1-C35):能力经验
关键词:专任教师胜任1门 学科教研或培训教学。计分方法:查阅资料,问卷调查,随机访谈,教研汇报、评课观摩等,视情况按1分、0.5分、0分三档计分

0评论2022-04-1684

观测点(A4-B1-C34):能力经验
关键词:理论 能力。计分方法:查阅资料,问卷调查,随机访谈,评课观摩等,视情况按1分、0.5分、0分三档计分

0评论2022-04-16172

观测点(A4-B1-C33):结构比例
关键词:名优教师15%,市级骨干30%。计分方法:名优教师15%得1分,≥10%得0.5,低于10%不得分;市级骨干30%得1分,≥20%得0.5,低于20%不得分。

0评论2022-04-16142

观测点(A4-B1-C32):结构比例
关键词:配齐义务教育各学科专任教师 配备高中相关学科和幼儿园专职教师 义务教育语数英学科专任教师配备2名以上 :结构比例。计分方法:配齐义务教育各学科专任教师,得1分;配备高中相关学科和幼儿园专职教师得0.5分;义务教育语数英学科专任教师配备2名以上得0.5分。

0评论2022-04-16185

观测点(A4-B1-C31):结构比例
关键词:专任教师占85%。计分方法:查阅资料,达到85%以上得2分,≥75%得1.5分,≥65%得1分,低于60%不得分。

0评论2022-04-1659

观测点(A4-B1-C30):教师数量
关键词;专任教师数达总数的8‰,教师总数在3000人以下30人。计分方法:通过查阅资料达标得2分,不达标不得分。

0评论2022-04-16175

专任教师分学段学科人数统计表
专任教师分学段学科人数统计表

0评论2022-04-16125

专任教师年龄职称学历情况表
专任教师年龄职称学历情况表

0评论2022-04-16123