一级指标:队伍建设
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二级指标:专任教师
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观测点(A4-B1-C32):结构比例
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自评得分:2
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评估标准
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自评说明
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32.优化专任教师学科结构,重点配齐义务教育各学科专任教师,同时配备高中相关学科和幼儿园专职教师;义务教育语数英学科专任教师配备2名以上。(2分)
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32.专任教师学科结构优化,配齐义务教育各学科专任教师,语数英学科均配有2名以上专任教师。同时配备了1名幼儿园专职教师。
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备查材料 序号
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备查材料目录 负责人:
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1
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教师进修学校岗位设置方案及岗位设置审批表
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2
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教师进修学校处室设置及专任教师配备表
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3
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教师进修学校处室岗位职责
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观测点(A4-B2-C46):教师比例、管理、工作量
关键词:兼职教师 动态管理 教研培训活动不少于30学时。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,达标得1分、未达标不得分
0评论2022-04-16102
观测点(A4-B2-C45):教师比例、管理、工作量
关键词:兼职教师与专任教师的比例不低于1:1 副高及以上职称。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按2分、1.5分、1分三档计分。
0评论2022-04-1648
观测点(A4-B1-C41):队伍管理
关键词:专任教师 两年以上未参与教研或培训 调离教师进修学校。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-1672
观测点(A4-B1-C40):队伍管理
关键词:每五年 专任教师 流动更新率20%。计分方法:听取汇报,查阅资料,达到20%及以上得1分、≥15%得0.5分、低于15%不得分。
0评论2022-04-16173
观测点(A4-B1-C39):队伍管理
关键词:专任教师 3 年内 一个学期 挂职或 兼任教学工作。计分方法:听取汇报,查阅资料,教研汇报,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-1663
观测点(A4-B1-C38):学历职称
关键词; 中、高级职称比例90%以上,高级教师占50%以上。计分方法:中、高级职称比例90%以上得1分,≥80%得0.5;低于80%不得分;高级教师占50%以上得1分,≥40%得0.5,低于40%不得分。
0评论2022-04-16146