一、阅读：伯格曼《翻转课堂与深度学习》、结合你学科特点，在小组里交流你对翻转课堂的初步见解。
二、分享：从《人是如何学习的Ⅱ学习者、境脉与文化》总结的21条结论中选择三条认可的结论，二条有不同意见的结论，一条不理解的结论在小组分享。
三、实操：从课题组提供的微课视频中选择适合本课时的微课视频，发到《智慧教学云平台》，并指导学生在家如何收看微课视频，如何做笔记，如何与科任教师互动。学生到课堂交流笔记。
四、实操：根据教学目标，精心编选《导学案》（包括单元导学案和课时导学案）、《课堂练习》。
四、实操：根据教学目标，精心编选《导学案》（包括单元导学案和课时导学案）、《课堂练习》。
