推广 热搜: 标准化创建  教学设计  教师进修学校  从百草园  导学协同教学模式  慧教学  优质课  公开课  翻转课堂  追求理解的教学设计 
2022-10-06 1800
 学习任务单:
一、阅读:《卡干合作学习结构》,根据你学科特点,设计一组“合作学习结构”,在小组里交流。
二、分享:从微视频中选择三条认可的大概念,二条有不同意见的概念,一条不理解的概念在小组分享。
三、拓展:从微视频介绍的大概念中选择一条大概念,从“理解六侧面”中选择三个角度,组织、整合、拓展你的观点,写一篇心得体会,在小组上交流,并交给班主任,存入学员成长记录袋。
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