|
一级指标：工作绩效
|
二级指标：培训效能
|
|
|
观测点（A5-B1-C54）：培训管理
|
自评得分：1
|
|
|
评估标准
|
自评说明
|
|
|
54.加强培训需求调研和培训项目研发，优化培训内容，创新培训方法，采取集中培训、远程培训、校本研修等多种手段，提高培训的针对性和实效性。（1分）
|
54.制定教师培训需求调研制度，优化培训内容，创新培训方法，采用集中培训、远程培训、 混合式培训、“送教助学”、在岗研修、跟岗实践、校本研修等多种培训方式，提高培训的针对性和有效性。
|
|
|
备查材料 序号
|
备查材料目录 负责人：
|
|
|
1
|
关于教师培训需求的调研方案
|
|
|
2
|
教师进修学校2019年培训需求调研座谈会提纲
|
|
|
3
|
教师进修学校教师培训需求调查问卷表
|
|
|
4
|
近三年中小学教师培训需求调研报告
|
|
|
5
|
师资培训特色综述
|
|
|
6
|
2020年中考名师面对面网络培训及问卷调查
|
|
|
7
|
2019年中小学德育干部培训反馈与建议
|
|
|
8
|
2019年中小学美术骨干高研班培训文件及问卷报告
|
|
|
9
|
中小学、幼儿园教师校本研训材料
|
|
|
10
|
中小学教师信息技术能力提升培训材料
|
|
|
11
|
新培训项目研发（初中实验教学培训.优质均衡培训.青蓝工程培训）
|
|
观测点（A5-B1-C52）：培训实施、任务完成
关键词：信息技术能力提升工程培训 覆盖面和合格率不低于90% 过程性资料。计分方法：查阅资料，达到90%得1分、≥85%得0.5分、低于85%不得分。
0评论2022-04-16187
观测点（A5-B1-C50）：培训实施、任务完成
关键词：干训 五年一周期培训率达95% 过程性资料。计分方法：查阅资料，问卷调查，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-16103
观测点（A5-B1-C49）：培训实施、任务完成
关键词：组织实施 全员培训 五年一周期全员培训率达到98%， 过程性材料。计分方法：查阅资料，达到98%得1分，≥95%得0.5，低于95%不得分。
0评论2022-04-16132