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一级指标：工作绩效
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二级指标：培训效能
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观测点（A5-B1-C48）：培训规划
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自评得分：1
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评估标准
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自评说明
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48.建立本地区中小学教师、校长培训和本校教师培训档案，实行计算机信息化档案管理。（1分）
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48.学校依托“师训宝”管理服务平台，建立全县中小学教师、校长培训和教研员培训档案，并进行信息化管理。
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备查材料 序号
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备查材料目录 负责人：
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1
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教师进修学校智慧校园解决方案
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2
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教师进修学校培训教研一体化智慧研修云平台建设方案
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3
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教师进修学校校园网站改版升级建设方案
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4
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教师进修学校各项培训文件、花名册（电脑存档）
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（师训宝、Foxtable(狐表)-数据管理软件）
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观测点（A5-B1-C54）：培训管理
关键词：需求调研 项目研发 创新培训方法 集中培训、远程培训、校本研修。计分方法：查阅资料，问卷调查，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-1656
观测点（A5-B1-C52）：培训实施、任务完成
关键词：信息技术能力提升工程培训 覆盖面和合格率不低于90% 过程性资料。计分方法：查阅资料，达到90%得1分、≥85%得0.5分、低于85%不得分。
0评论2022-04-16187
观测点（A5-B1-C50）：培训实施、任务完成
关键词：干训 五年一周期培训率达95% 过程性资料。计分方法：查阅资料，问卷调查，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-16103
观测点（A5-B1-C49）：培训实施、任务完成
关键词：组织实施 全员培训 五年一周期全员培训率达到98%， 过程性材料。计分方法：查阅资料，达到98%得1分，≥95%得0.5，低于95%不得分。
0评论2022-04-16132