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一级指标：工作绩效
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二级指标：培训效能
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观测点（A5-B1-C53）：培训管理
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自评得分：1
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评估标准
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自评说明
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53.每个培训项目有实施方案、有经专家论证；每个培训过程资料翔实，能反映培训的各个环节。（1分）
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53.学校制定《教师进修学校培训专家论证制度》，加强对培训工作的管理，还依托福建教育学院、福建广播电视大学、西南大学、北师大校长培训学院江苏分院和南京晓庄学院等院校开展高端及专项培训，每个培训项目有实施方案、有经专家论证。每个培训过程资料翔实，能反映培训的各个环节。
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备查材料 序号
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备查材料目录 负责人：
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1
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教师进修学校培训课程设置论证专家成员名单及其附件
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2
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部分中标通知书以及与各院校签订的培训协议书
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3
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部分培训项目的实施方案？（含专家论证证明）
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4
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各项培训过程材料（见49-51）
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| 5 | 教师进修学校培训专家论证制度 | |
观测点（A5-B1-C54）：培训管理
关键词：需求调研 项目研发 创新培训方法 集中培训、远程培训、校本研修。计分方法：查阅资料，问卷调查，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-1660
观测点（A5-B1-C52）：培训实施、任务完成
关键词：信息技术能力提升工程培训 覆盖面和合格率不低于90% 过程性资料。计分方法：查阅资料，达到90%得1分、≥85%得0.5分、低于85%不得分。
0评论2022-04-16194
观测点（A5-B1-C50）：培训实施、任务完成
关键词：干训 五年一周期培训率达95% 过程性资料。计分方法：查阅资料，问卷调查，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-16105
观测点（A5-B1-C49）：培训实施、任务完成
关键词：组织实施 全员培训 五年一周期全员培训率达到98%， 过程性材料。计分方法：查阅资料，达到98%得1分，≥95%得0.5，低于95%不得分。
0评论2022-04-16135