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一级指标：队伍建设
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二级指标：专任教师
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观测点（A4-B1-C42）：队伍管理
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自评得分：1
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评估标准
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自评说明
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42.学校有明确的培训师资队伍建设目 标、规划和管理机制，有明确的培养和配备特级教师和学科带头人的计划。
（1分）
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42.学校根据五年规划制定《教师进修学校教师队伍建设规划》，将培训者培训纳入学校年度计划，组织教师参加各级学科带头人、名师培养培训工作。
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备查材料 序号
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备查材料目录 负责人：
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1
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教师进修学校2015-2020学年度五年发展规划方案
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2
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教师进修学校教师队伍建设规划[2017]9号
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3
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教师进修学校2017—2020学年度教师培训汇总表
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4
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教师进修学校近5年培养名师名优、骨干教师一览表
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5
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教师进修学校近5年培养名师名优、骨干教师证书复印件
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