|
一级指标：队伍建设
|
二级指标：专任教师
|
|
|
观测点（A4-B1-C34）：能力经验
|
自评得分：1
|
|
|
评估标准
|
自评说明
|
|
|
34.专任教师能较好掌握现代教育理论，了解学科发展趋势，熟悉中小学教师继续教育特点规律，具备一定学术水平、有较强实践能力、创新能力和教育教学研究能 力。（1分）
|
34.专任教师能较好掌握现代教育理论，了解学科发展趋势，熟悉中小学教师继续教育特点规律，具备一定学术水平、有较强实践能力、创新能力和教育教学研究能力。近三年，专任教师共开设讲座或示范课县级100次、市级15次，省级5次：共主持市级及以上课题17项；发表CN论文37篇；指导基层学校教师参加各级教学技能比赛并获得良好成效。
|
|
|
备查材料 序号
|
备查材料目录 负责人：
|
|
|
1
|
2019——2020学年教师进修学校机构设置及专任教师配备表
|
|
|
2
|
专任教师近三年开设专题讲座、示范课情况一览表及证明复印件
|
|
|
3
|
专任教师近三年发表CN教育教学论文汇编
|
|
|
4
|
专任教师近三年主持或参与课题研究情况一览表及佐证材料
|
|
|
5
|
专任教师近三年组织学科研训活动汇总统计表
|
|
|
6
|
专任教师个人业务能力材料目录
|
|
