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一级指标：组织领导
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二级指标：领导班子
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观测点（A2-B6-C12）：选拔机制、年龄、学历、职称
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自评得分：1
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评估标准
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自评说明
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12.实行校长负责制和任期目标责任制，领导班子分工明确，团结协作，廉洁自律，有较高思想政治素质、政策水平和业务能力，工作思路清晰。（1分）
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12.学校实行校长负责制和任期目标责任制，领导班子办学思路清晰，分工明确，校长主持学校全面工作，书记主持学校党务工作、分管培训工作；副校长分管小教、学前教科研等工作；副校长分管中学教科研工作。领导班子团结协作，廉洁自律，有较高思想政治素质、政策水平和业务能力。
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备查材料 序号
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备查材料目录 负责人：
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1
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教师进修学校领导班子情况一览表
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2
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教师进修学校领导班子工作分工安排
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3
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领导班子任命文复印件
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4
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领导班子近三年述职报告
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5
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领导个人近三年述职报告
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6
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教师进修学校五年发展规划
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7
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领导个人业务能力材料（含下校听课、调研、课题研究、示范讲座、论文、指导培养教师等）目录
见：（1）、（2）、（3）、（4）
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8
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领导班子下校听课、调研、课题研究、示范讲座、论文、指导培养教师等材料
见：领导个人业务能力材料（1）、（2）、（3）、（4）
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