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一级指标：组织领导 |
二级指标：政策保障 |
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观测点（A2-B4-C8）：政策落实 |
自评得分：2 |
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评估标准 |
自评说明 |
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8.县级政府认真贯彻落实上级有关政策法规，认识到位，高度重视，将县级教师进修学校建设纳入当地经济社会发展整体规划，基础教育改革与发展以及教育督导评估体系。（2分） |
8.人民政府认真贯彻落实上级有关政策法规，2020年《政府工作报告》明确提出“推进县教师进修校标准化建设”；县政府将县教师进修学校迁建问题纳入县教育补短板项目；2019年、2020年先后拨款350万元、600万元用于标准化教师进修学校一期建设；县领导多次到进修校进行调研，为进修校解决实际问题，并对进修校建设提出建议。县政府将教师进修学校的建设纳入县经济社会发展整体规划，基础教育改革与发展以及教育督导评估体系。 |
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备查材料 序号 |
备查材料目录 负责人： |
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第十七届人民代表大会第四次会议《政府工作报告》 |
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2 |
人民政府县教育补短板项目调研汇报会纪要[2017]180号 |
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3 |
人民政府办专题会议纪要[2019]93号 |
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4 |
中共委县教师进修学校调研专题会议纪要[2020]12号及议定事项责任清单 |
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5 |
中共委县教师进修学校调研汇报材料 |
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6 |
中共委办公室全县教育工作专题协调会会议方案及教育局汇报材料 |
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7 |
财政局关于下达2020年县本级部门预算的通知 [2020]35号 |
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8 |
县级人民政府教育工作督导评估办法 | |