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工作绩效
观测点(A5-B16-C65):教研指导、教学指导
关键词:示范性教学观摩课、专题讲座、专题研讨会 每年不少于10场次。计分方法:查阅资料,问卷调查,随机访谈,视情况按1分、0分两档计分。

0评论2022-04-17320

观测点(A5-B1-C52):培训实施、任务完成
关键词:信息技术能力提升工程培训 覆盖面和合格率不低于90% 过程性资料。计分方法:查阅资料,达到90%得1分、≥85%得0.5分、低于85%不得分。

0评论2022-04-16314

(A5-B3-C61):教研指导、教学指导
61.专任教师深入中小学校,有效指导区域内学校开展校本研修,校本研修指导制度健全,落实到位,考核及时。(1分)

0评论2022-03-31305

A5-B3-C60):教研指导、教学指导
60.科学规划区域内中小学教师校本教研工作的五年规划和年度实施计划。(1分)

0评论2022-03-31288

观测点(A5-B2-C56):科研规划、课题研究、研究成果、科研交流
关键词: 教育科研 五年规划 年度实施计划。计分方法:查阅资料,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。

0评论2022-04-16278

(A5-B4-C71):质量监控
71.建立区域教学质量监控体系,为区域基础教育提升质量提供专业咨询和教学决策参考,明显成效。(1分)

0评论2022-03-31266

(A5-B2-C59):科研规划 课题研究、研究成果 科研交流
59.有效开展基础教育课程改革与实验、教师教育研究等,每学科每学年至少组织2次区域教师科研交流研讨活动(1分)

0评论2022-03-31265

A5-B2-C56):科研规划、课题研究、研究成果、科研交流
56.科学规划区域内中小学教师教育科 研工作五年规划和年度实施计划。(1分)

0评论2022-03-31260

观测点(A5-B1-C49):培训实施、任务完成
关键词:组织实施 全员培训 五年一周期全员培训率达到98%, 过程性材料。计分方法:查阅资料,达到98%得1分,≥95%得0.5,低于95%不得分。

0评论2022-04-16256

观测点(A5-B16-C67):教研指导、教学指导
关键词:近三年内 在市级及以上 培训班(非培训班学员) 开设学科讲座、教学示范课或观摩课6次及以上。计分方法:查阅资料,在市级以上开设学科讲座、教学示范课或观摩课6次及以上得2分,每少一次减0.5,扣完为止。

0评论2022-04-17256

观测点(A5-B3-C61):教研指导、教学指导
关键词:指导 校本研修 制度健全 落实到位 考核及时。计分方法:查阅资料,问卷调查,随机访谈,视情况按1分、0.5分、0分三档计分。

0评论2022-04-16253

(A5-B3-C65)教学指导
64.面向区域内教师定期组织开设示范性教学观摩课、专题讲座、专题研讨会等规模性教研活动,每年不少于10场次。(1分)

0评论2022-03-31247

(A5-B2-C57):科研规划、课题研究、研究成果、科研交流
57.专任教师近三年内主持设区市及以 上课题研究不少于6项。(2分)

0评论2022-03-31247

观测点(A5-B17-C70):质量监控
关键词:教学质量监测,命卷、评卷、质量分析评估

0评论2022-04-17245

(A5-B3-C66)教学指导
64.教研员组织并主持基于互联网的学科远程教研活动,为教师交流、答疑、教学资源共享提供平台。(1分)

0评论2022-03-31244

观测点(A5-B16-C64):教研指导、教学指导
关键词:每人每学年 听课评课、指导教研 不少于40个工作日 听课不少于120课时。计分方法:查阅资料,问卷调查,随机访谈,视情况按1分、0分两档计分。

0评论2022-04-17244

(A5-B3-C64):教学指导
64.专任教师每人每学年深入中小学校听课评课、指导教学研究不少于40个工作日,听课不少于120课时。(1分)

0评论2022-03-31242

观测点(A5-B17-C68):政策咨询
关键词:五年内被采纳的调研成果或建议性报告不少于3 项。计分方法:查阅资料,五年内被采纳的调研成果或建议性报告不少于3 项,得2分,2项得1.5分,1项得1分

0评论2022-04-17242

(A5-B2-C59): 科研交流
有效开展基础教育课程改革与实验、教师教育研究等,每学科每学年至少组织2次区域教师科研交流研讨活动(1分)

0评论2022-03-31237

(A5-B3-C63):教研指导
63.组织指导县域学科研训中心组(学科工作室、名师工作室等)定期开展工作。

0评论2022-03-31235

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