评估标准:观测点(A6-B19-C76):特色凸显创新
76.学校建设和培训工作有特色有创新,在理念、内容、方法、途径、模式等方面有创新,形成可借鉴可推广的经验和成果,在省内起到示范辐射作用,在区域内形成广泛影响(1分)。
2022-01-29
特色创新方案
撰写《创建义务教育优质均衡发展区调研报告》。通过《智慧研修云平台》,培养一批“导学协同”骨干教师队伍,开展全国教育信息技术研究专项课题,形成可借鉴可推广的经验和成果,适时召开“国家城乡融合发展试验区义务教育优质均衡发展论坛”,在省内起到示范辐射作用,在区域内形成广泛影响。
2022-01-29

- “导学协同”智慧导学模式
2022-01-29

- 福建省人民政府办公厅关于印发福建省“十四五”教育发展专项规划的通知
2022-01-29
平潭综合实验区建设国家城乡融合发展试验区的指导意见
促进城乡公共教育均衡发展。加快实施教育事业发展补齐短板三年行动计划,将引进优质师资、校长纳入人才引进计划。优化教育资源配置,对新组合后四大片区的教育规划重新优化布局,实施规模化办学。
2022-01-29

- 教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知
2022-01-05

- 县域义务教育优质均衡发展督导评估办法
2022-01-05
创建全国义务教育优质均衡发展县实施方案
1.大力推进师资配置均衡。全面建立教师专业发展培训制度,县财政确保每年按教职工工资总额的2.5%,学校按不少于年度日常公用经费总额的5%列支教师培训专项经费;
2022-01-05