评估标准：观测点（A6-B19-C76）：特色凸显创新

关键词：在省内起到示范辐射作用，在区域内形成广泛影响。计分方法：通过校长陈述与答辩，查阅资料，近三年受到省级以上表彰得1分，受到设区市级表彰得0.5分。

关键词：省级及以上教学竞赛、教学成果奖获奖。计分方法：查阅资料，近三年学校教师在省级及以上教学竞赛、教学成果奖评选中获奖得1分，否则不得分。

在职 省级及以上名师名校长、国培专家。计分方法：查阅资料，有省级及以上名师名校长、国培专家、学科带头人得1分。否则不得分

促进城乡公共教育均衡发展。加快实施教育事业发展补齐短板三年行动计划，将引进优质师资、校长纳入人才引进计划。优化教育资源配置，对新组合后四大片区的教育规划重新优化布局，实施规模化办学。

撰写《创建义务教育优质均衡发展区调研报告》。通过《智慧研修云平台》，培养一批“导学协同”骨干教师队伍，开展全国教育信息技术研究专项课题，形成可借鉴可推广的经验和成果，适时召开“国家城乡融合发展试验区义务教育优质均衡发展论坛”，在省内起到示范辐射作用，在区域内形成广泛影响。