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一级指标：组织领导
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二级指标：领导班子
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观测点：选拔机制、年龄、学历、职称
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自评得分：1
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评估标准
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自评说明
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15.领导班子成员每人每年深入中小学校不少于20个工作日，听课不少于20节，参加教研活动不少于10次。（1分）
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15.领导班子成员经常深入中小学校视导、听课，参加学科教研活动，指导学校教育教学工作。每人每年深入中小学校不少于20个工作日，听课不少于20节，参加教研活动均不少于10 次。
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备查材料 序号
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备查材料目录
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1
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领导班子下校统计表（17-18、18-19、19-20）
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2
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领导班子成员听课统计表及听课本（17-18、18-19、19-20）
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3
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领导班子成员参加教研活动情况材料（17-18、18-19、19-20）
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观测点（A2-B6-C12）：选拔机制、年龄、学历、职称
关键词：校长负责制 分工明确，廉洁自律，政治素质 业务能力，工作思路。 计分方法：查阅资料等，随机访谈，视情况按1分、0.5分、0分三档计分。
0评论2022-04-17110
观测点（A2-B3-C14）：选拔机制、年龄、学历、职称
关键词：.领导班子成员三年内每人参加1次省级校长或学科培训。计分方法：通过校长陈述和答辩、查阅资料等视情况按1分、0.5分、0分分档计分。
0评论2022-04-16181
观测点（A2-B3-C13）：选拔机制、年龄、学历、职称
关键词：年龄，学历，任职资格，职称。 计分方法：年龄，学历，任职资格，职称各0.5分。分别按0.5、0分两档计分。
0评论2022-04-16153