一级指标：功能定位 | 二级指标：机构定位 | |
观测点（A1-B1-C2）：定位清晰 | 自评得分：1 | |
评估标准 | 自评说明 | |
2.进修学校接受县级教育行政部门的业务领导，积极贯彻落实教育行政部门制 定的有关方针政策和业务工作。（1分） | 2.教师进修学校接受教育局的业务领导，认真贯彻落实教育局部署的各项工作任务。 | |
备查材料 序号 | 备查材料目录 负责人： | |
1 | 教育局下发的部分相关文件汇编 | |
2 | 县委领导与教育局班子成员到教师进修学校调研材料汇编 | |
3 | 全县教育工作专题协调会材料 | |
4 | 教育局近三年教育工作计划、总结 | |
5 | 贯彻落实教育局下发文件部分材料汇编 | |
6 | 教师进修学校度五年发展规划（2017-2022学年） | |
7 | 教师进修学校近三年工作计划、总结汇编 | |
8 | 中小学教研活动部分材料汇编 | |