<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>专题_智慧研修云平台</title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/</link><pubDate>2026-05-30 02:42:33</pubDate><item id="2"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A1：功能定位]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=2</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A1：功能定位一级指标（分值）二级指标观测点权重评 估 标 准一功能定位（8分）机构定位定位清]]></description><pubDate>2021-12-30 18:57:41</pubDate></item><item id="3"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A2：组织领导]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=3</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A2：组织领导二组织领导（14分）政策保障政策落实48．县级政府认真贯彻落实上级有关政策法规，]]></description><pubDate>2021-12-30 18:50:33</pubDate></item><item id="4"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A3：基础条件]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=4</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A3：基础条件三基础条件（20分）学校规模占地面积建筑面积培训规模618．有独立校园校舍，县域]]></description><pubDate>2021-12-30 18:40:37</pubDate></item><item id="7"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A4：队伍建设]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=7</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A4：队伍建设四队伍建设（24分）专任教师教师数量230．专任教师数达到所在县（区、市）中小学]]></description><pubDate>2021-12-30 18:37:46</pubDate></item><item id="6"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A5：工作绩效]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=6</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A5：工作绩效五工作绩效（34分）培训效能培训规划247.协助县级教育行政部门制定中小学教师全员]]></description><pubDate>2021-12-30 18:20:29</pubDate></item><item id="5"><title><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A6：奖励项目]]></title><link>http://zhyx.yunpt.vip/special/show.php?itemid=5</link><description><![CDATA[教师进修学校标准化评估：一级指标A6：奖励项目六奖励项目（3分）特色创新特色凸显创新示范374.学校在职教师有省级及以上名师名]]></description><pubDate>2021-12-30 17:54:00</pubDate></item></channel></rss>